Présentation de la formation
CONGO RH × CEPROMAD · Le Parchemin du Maître
RH-089 — Animer des ateliers et team-buildings rentables
Formateurs et consultants RH
20 h d'étude · En ligne, à votre rythme · 5 chapitres, 20 leçons, 50 QCM, 20 outils, examen final
UNIC — Université du CEPROMAD
Version 1.0 — 2026-11-02
Support de formation. Les entreprises (MINEKAT, SODIMEX…), les personnes et les chiffres du fil rouge sont fictifs. Les textes légaux sont cités avec leur date de vérification ; ils doivent être contrôlés dans les sources officielles avant tout usage professionnel. Ce cours ne constitue pas un conseil juridique.
Public et résultat attendu
Pour qui : Formateurs, consultants, coachs et responsables de formation
Promesse : Animer des ateliers et team-buildings qui servent les objectifs de l’entreprise et se vendent.
Organisation du cours
Le cours complet est repris sans résumé. Suivez les leçons dans l’ordre.
| N° | Leçon | Sujets |
|---|---|---|
| 1 | Ouverture du cours | 3 |
| 2 | Chapitre 1 · Leçon 1.1 — Atelier, team-building, séminaire, formation : choisir le bon format | 3 |
| 3 | Chapitre 1 · Leçon 1.2 — Traduire un objectif d'entreprise en résultat d'atelier | 3 |
| 4 | Chapitre 1 · Leçon 1.3 — Lire le groupe : participants, hiérarchie, langues, culture d'entreprise | 3 |
| 5 | Chapitre 1 · Leçon 1.4 — Fixer les indicateurs de succès avant de commencer | 4 |
| 6 | Chapitre 2 · Leçon 2.1 — Architecture d'un atelier : objectifs, progression, rythme | 3 |
| 7 | Chapitre 2 · Leçon 2.2 — Choisir et adapter les techniques d'animation | 3 |
| 8 | Chapitre 2 · Leçon 2.3 — Concevoir un team-building qui a du sens | 3 |
| 9 | Chapitre 2 · Leçon 2.4 — Préparer salle, matériel, langues et supports | 4 |
| 10 | Chapitre 3 · Leçon 3.1 — Évaluer les risques d'une activité | 3 |
| 11 | Chapitre 3 · Leçon 3.2 — Inclusion, dignité et participation volontaire | 3 |
| 12 | Chapitre 3 · Leçon 3.3 — Temps de travail, transport, accident et assurance | 3 |
| 13 | Chapitre 3 · Leçon 3.4 — Images, données et confidentialité | 4 |
| 14 | Chapitre 4 · Leçon 4.1 — Ouvrir : poser le cadre et lancer le groupe | 3 |
| 15 | Chapitre 4 · Leçon 4.2 — Conduire : temps, parole et énergie | 3 |
| 16 | Chapitre 4 · Leçon 4.3 — Gérer les situations difficiles | 3 |
| 17 | Chapitre 4 · Leçon 4.4 — Débriefer et conclure par des engagements | 4 |
| 18 | Chapitre 5 · Leçon 5.1 — Calculer le coût de revient d'une prestation | 3 |
| 19 | Chapitre 5 · Leçon 5.2 — Tarifer et composer trois formules | 3 |
| 20 | Chapitre 5 · Leçon 5.3 — Montrer le retour pour le client | 3 |
| 21 | Chapitre 5 · Leçon 5.4 — Fidéliser, restituer et industrialiser | 4 |
| 22 | Clôture du cours — Étude de cas, examen final, boîte à outils, glossaire et sources | 5 |